Jemanden zur einem Seminar 'Führungskompetenz' zu entsenden, bedeutet
auch ganz schnell Kritik am Ist-Zustand: "Das was ist, reicht nicht, der hat's nötig... .".
Keine gute Ausgangslage zur Motivation.
"Wenn sich die globalisierte Welt und die Rahmenbedingungen rundherum ändert,
dürfen wir nicht an der Brechstange kleben bleiben." (Zitat aus dem Schauspiel 'Rubikon')
Eigener Leidensdruck, Unwohlsein in der eigenen Rolle signalisiert Entwicklungsbedarf.
Zur gleichzeitigen Sensibilisierung der gesamten Führungsmannschaft eignet sich das Schauspiel 'Rubikon'.
Die Methode 'WorldCafè' bietet sich an, um das Meinungsbild der Teilnehmer zu dokumentieren, aus denen sich Wünsche, Kritik und Bedarfe ableiten lassen.
Führungskompetenz entwickelt sich prozesshaft. Es bietet sich an, im Anschluss an diesen Auftakt, Seminare, Feedback-Gespräche und Cochings anzubieten.
Relevante Führungskräfte werden in Seminaren mit Theorie darauf vorbereitet, praktische Instrumente einzusetzen, die ihnen Handeln ermöglichen.
Durch 'Rubikon' entsteht ein gemeinsames Referenzbild,
über das Positionen und Meinungsbilder diskutiert werden können.
Die Diskussionsmethode 'World-Cafe' wird für Großgruppen eingesetzt. Stehtische geben unterschiedliche Themen vor. Empfindungen, Beiträge, Wünsche und Absichten wechselnder Diskussionsteilnehmer werden mit Filzstiften auf den Papiertischdecken dokumentieren.
Werden die Diskussionen an den Stehtischen von heterogenen Gruppen geführt, sind die Stichworte und Anregungen zwangsläufig globaler Natur. Soll der Effekt intensiviert werden, ist es sinnvoll, die Tischdeckennotizen auszuwerten und die Absichten zu clustern.
Alle 10 Minuten wird gewechselt, damit neue Köpfe neue Ideen beitragen.
Die Entwicklung eigener Führungskompetenzen ist prozesshaft, individuell und intim.
In später folgenden Tagesseminaren oder mit individuellen Coachingterminen (Einzelgespräche) werden die Impulse konkret vertieft und mit realen Maßnahmen zur Kulturentwicklung hinterlegt. Die Ergebnisse werden auf persönliche Ziele und Handlungsschritte konkretisiert und prozesshaft begleitet.
Wenn alle Akteure an einem Ende des Seiles ziehen, lassen sich Entwicklungen in überschaubaren Zeiträumen realisieren. Im Verlauf des Prozesses wachsen unmerklich Bedürfnisse nach Organisationsentwicklungen, Personal- und Führungskräfteentwicklung aus sich selbst heraus.
Dazu braucht es in definierten Entwicklungsschritten, Momentaufnahmen, Feedbacks, Coachings usw. Nach einer Evaluierung wird ein unternehmensspezifisches Programm entwickelt
Im Tagesseminar 'Verantwortung' für Arbeitssicherheit, für Gesundheit, für Kosten und Qualität, für Beteiligung und, und, und...
Ein Entwicklungsfeld 'Führungskompetenz' zu entwickeln zeigt sich in erfolgreichen Korrekturgesprächen.
Führungskompetenz zeigen Führungskräfte, die in der Lage sind, Arbeitsschutzthemen nachhaltig zu vermitteln.